Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos) - Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y preguntarles cómo se sienten físicamente.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y la importancia de desarrollar capacidades y habilidades motrices para tener una vida saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve charla sobre la importancia de la actividad física y cómo beneficia a nuestro cuerpo.
   
   
   • Introducir el juego "Carrera de obstáculos" como una forma divertida de desarrollar nuestras habilidades motrices.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un espacio donde puedan crear una carrera de obstáculos utilizando materiales disponibles en el salón de clases.
   
   
   • Dar tiempo a los grupos para que diseñen y construyan sus carreras de obstáculos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a presentar sus carreras de obstáculos y explicar cómo se desarrollaría el juego.
   
   
   • Realizar la actividad de la carrera de obstáculos, animando a los alumnos a aplicar sus habilidades y destrezas motrices.
   
   
   • Reflexionar sobre la experiencia y preguntar a los alumnos cómo se han sentido al participar en la actividad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos) - Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordar la clase anterior y preguntar a los alumnos sobre las habilidades y destrezas que utilizaron durante la carrera de obstáculos.
   
   
   • Explicar que en esta sesión se traba