Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Nombre de la clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Practicar una buena alimentación y hacer ejercicio, además de promover hábitos saludables de sueño, lectura y cuidado personal.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y la inclusión en el arte.


• Actividad: Investigación sobre diferentes expresiones artísticas de distintas culturas.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Discusión sobre las características de los diferentes estilos artísticos encontrados.


• Actividad: Creación de un collage o mural que represente la diversidad de lenguajes artísticos.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de creación del collage o mural.


• Incorporación de elementos relacionados con la problemática a atender: alimentación saludable, ejercicio, hábitos de sueño, lectura y cuidado personal.


• Discusión sobre la importancia de promover hábitos saludables en la vida diaria.

Sesión 4:

• Finalización de la actividad de creación del collage o mural.


• Exposición y análisis de los trabajos realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión en el arte y la sociedad