Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Comprender y utilizar expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de medición del tiempo y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de medir el tiempo que conocen.


• Explicación: Introducir las diferentes expresiones de temporalidad (quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio) y sus respectivos significados.


• Actividad: Realizar ejercicios prácticos de conversión entre las diferentes expresiones de temporalidad.

Sesión 2:

• Actividad: Presentar a los alumnos un problema relacionado con la medición del tiempo y su impacto en la vida saludable, por ejemplo, la importancia de dormir las horas necesarias para descansar correctamente.


• Investigación: Los alumnos deberán investigar cuántas horas se recomienda dormir según su edad y cómo se puede distribuir el tiempo de sueño durante la semana.


• Socialización: Compartir los resultados de la investigación en grupo y debatir sobre la importancia de un sueño adecuado para una vida saludable.

Sesión 3:

• Actividad: Presentar a los alumnos otro problema relacionado con la medición del tiempo y la vida saludable, por ejemplo, la importancia de realizar actividad física diaria.


• Investigación: Los alumnos deberán