Introducción al tema

Emmanuel de Jesús Martínez
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos acerca de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre las actividades que realizan en sus hogares y en la comunidad.

  2. Presentar imágenes y preguntar a los alumnos si reconocen las situaciones o necesidades que se están resolviendo en ellas.

  3. Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de necesidades.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes que cada alumno considera importantes en su hogar, escuela y comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre los saberes familiares
Objetivo: Promover la indagación y la investigación sobre los saberes familiares que resuelven situaciones y necesidades en el hogar.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tema relacionado con los saberes familiares (por ejemplo: alimentación, higiene, cuidado de la salud, entre otros)

  2. Pedir a los grupos que investiguen sobre el tema asignado, utilizando recursos como libros, internet, entrevistas a familiares, entre otros.

  3. Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y en la selección de las ideas más importantes.

  4. Promover la reflexión y el análisis sobre la importancia de cada saber familiar para resolver necesidades en el hogar.


Sesión 3: Investigación sobre los saberes comunitarios
Objetivo: Promover la indagación y la investigación sobre los saberes comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en la comunidad.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asign