Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Nory Uc
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Explicación de la importancia de aprender a resolver conflictos y problemas de forma pacífica y justa.
- Propósito de la clase: reflexionar sobre conflictos y valorar alternativas de solución.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de conflicto y ejemplos de conflictos que pueden surgir en la escuela y la familia.
- Dinámica de grupo: "El árbol de conflictos". Los alumnos escribirán en hojas las situaciones conflictivas que han experimentado y las pegarán en el árbol dibujado en el pizarrón.
- Discusión y análisis de los conflictos presentados en el árbol. Se fomentará el diálogo y la empatía entre los estudiantes para comprender diferentes perspectivas.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los conceptos aprendidos.
- Tarea para la próxima sesión: pensar en posibles alternativas de solución para un conflicto presente en su vida.
Sesión 2:
Recapitulación (5 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir en grupos pequeños las alternativas de solución planteadas por los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de la metodología del Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.
- Dinámica de grupo: "Círculo de la paz". Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán situaciones c