Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos batallan para narrar y describir acontecimientos que han tenido lugar en la escuela que son importantes para la cultura.

Secuencia didáctica

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la narración de actividades y eventos relevantes que ocurren en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos que los alumnos consideren importantes y que hayan sucedido en la escuela.


• Mostrar imágenes o videos de eventos relevantes ocurridos en la escuela en el pasado.


• Explicar la importancia de narrar los eventos para preservar la cultura y la memoria escolar.

Sesión 2 (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la narración de eventos escolares.


• Realizar una actividad de lectura de textos narrativos breves relacionados con eventos escolares.


• Identificar en los textos la estructura narrativa y los elementos temporales y causales utilizados para organizar la información.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos narren un evento escolar que hayan vivido, utilizando una organización temporal y causal.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión y retroalimentación de las narraciones escritas por los alumnos.


• Realizar una actividad de escritura colaborativa, en la que los alumnos se dividan en grupos y elijan un evento escolar para narrar en conjunto.


• Guiar a los alumnos en la organización de la información, utilizando una estructura narrativa y elementos temporales y causales.

Sesión 4 (45 minutos)

• Pres