Introducción al tema de descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
natanael ramirez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos en la escritura de textos.
Actividades:
Presentar el tema a través de una breve introducción y preguntar a los alumnos si han escrito alguna vez sobre personas, lugares, hechos o procesos.
Mostrar ejemplos de textos descriptivos y pedir a los alumnos que identifiquen las características que los hacen descriptivos.
Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los diferentes tipos de descripción que existen.
Presentar el PDA (Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad) a los alumnos y explicarles que durante las siguientes sesiones trabajarán en la escritura de textos descriptivos.
Sesión 2:
Tema: Descripción de personas
Objetivo: Los alumnos podrán describir a una persona de manera lógica y coherente.
Actividades:
Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre textos descriptivos.
Presentar ejemplos de descripción de personas y analizar sus características.
Pedir a los alumnos que elijan a una persona conocida y describan sus características físicas y de personalidad.
Organizar a los alumnos en parejas para que intercambien sus descripciones y las revisen en busca de coherencia y lógica.
Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares
Objetivo: Los alumnos podrán describir un lugar de manera detallada y organizada.
Actividades:
Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores sobre textos descriptivos.
Presentar ejemplos de