Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Lilia Yadira Martin
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo: Describir semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identificar que estos determinan el sexo biológico; proponer o practicar acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus sistemas



  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y cómo creen que se relaciona con la drogadicción y el alcoholismo.

  • Exposición del docente: Explicar brevemente los sistemas locomotor y digestivo, su importancia y su relación con la salud.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el sistema locomotor y sus partes principales. Deberán plantear preguntas que les surjan durante la investigación.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El sistema locomotor



  • Actividad de recapitulación: Revisar las preguntas planteadas por los grupos en la sesión anterior.

  • Exposición del docente: Explicar detalladamente las partes del sistema locomotor (huesos, músculos, articulaciones) y su función.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre el sistema digestivo y sus partes principales. Deberán plantear preguntas que les surjan durante la investigación.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: El sistema digestivo



  • Actividad de recapitulación: Revisar las preguntas planteadas por los