Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Alix Del Carmen Rosas
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Contaminación del suelo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las vacunas y las enfermedades infecciosas.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se desarrollará la metodología de aprendizaje por indagación.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una enfermedad infecciosa para investigar.
- Proporcionar a los grupos acceso a recursos como libros, internet y otros materiales relacionados con el tema.
- Los grupos deberán investigar sobre la enfermedad asignada, su modo de transmisión, síntomas, prevención y tratamiento.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos para enriquecer el aprendizaje.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos sobre la enfermedad asignada.
- Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de las vacunas en el control de las enfermedades infecciosas.
- Establecer un vínculo entre las enfermedades infecciosas y