Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido) y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre los diferentes movimientos que los alumnos conocen y cómo se producen.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos una serie de objetos y plantearles la siguiente pregunta: ¿Qué efectos producen las fuerzas y el calor sobre estos objetos?


• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un objeto para investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos realizarán una investigación sobre el objeto asignado, buscando información sobre cómo las fuerzas y el calor afectan a dicho objeto y cómo se manifiestan estos efectos en su movimiento.


• Registro de información: Los alumnos registrarán la información encontrada en un cuaderno o póster.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase, utilizando materiales visuales como maquetas, esquemas o dibujos.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio de discusión entre los alumnos para reflexionar sobre las similitudes y diferencias encontradas en los diferentes objetos investigados.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de experimentos para comprobar