Introducción al proyecto y análisis del problema
Rousy Manzano- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y análisis del problema
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y analizarán el problema de la falta de conocimiento sobre la prevención de algún problema colectivo en la comunidad.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y breve repaso de los conceptos aprendidos anteriormente sobre la elaboración de trípticos y la importancia de la prevención de problemas colectivos.
b. Presentación del objetivo de la sesión.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de un video o imágenes sobre distintos problemas colectivos que pueden ocurrir en la comunidad (contaminación, violencia, maltrato animal, etc.)
b. Discusión en grupo sobre los problemas presentados en el video o imágenes, reflexionando sobre su impacto en la comunidad y la importancia de prevenirlos.
c. Brainstorming en grupo sobre posibles problemas colectivos que afecten a su propia comunidad.
d. Elección democrática de uno de los problemas identificados para abordar en el tríptico informativo.Cierre (10 minutos):
a. Recapitulación de los temas discutidos en la sesión y del objetivo alcanzado.
b. Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación sobre el problema elegido y recopilación de información relevante.
Sesión 2:
Tema: Investigación y recopilación de información sobre el problema
Objetivo de la sesión: Los alumnos recopilarán información relevante sobre el problema elegido y planificarán la distribución de la información en el tríptico.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
a. Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo de la sesión actual.Desarrollo (25 minutos):