Fomentando la empatía y la resolución pacífica de conflictos en el aula

Plan de clase

Título: Fomentando la empatía y la resolución pacífica de conflictos en el aula

Nivel educativo: Primaria 2º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Peleas en la escuela

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre la violencia

Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre las diferentes formas de violencia presentes en la escuela.

Actividades:

1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre las diferentes formas de violencia que pueden ocurrir en la escuela.


2. Proyección de un video o lectura de un cuento que aborde el tema de la violencia en la escuela.


3. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se sienten los alumnos al presenciar o ser víctimas de violencia en el entorno escolar.


4. Promover la reflexión sobre la importancia de generar un ambiente seguro y libre de violencia.

Sesión 2: Fomentando la empatía

Objetivo específico: Desarrollar la empatía en los alumnos, entendiendo las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Actividades:

1. Realización de una dinámica de empatía, donde los alumnos se pongan en el lugar del otro y expresen cómo se sentirían en determinadas situaciones.


2. Trabajo en parejas o grupos pequeños para discutir y compartir experiencias personales relacionadas con situaciones de conflicto y violencia en la escuela.


3. Creaci