Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

YESENIA RAMIREZ
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una dinámica de atención y concentración, como el juego de "Simon dice".

  • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física".



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes actividades cotidianas que realizan y en las que deben tener en cuenta la higiene y limpieza.

  • Presentar información científica sobre los beneficios de mantener una buena higiene y limpieza en nuestra salud personal y colectiva.

  • Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen la importancia de cuidar nuestra apariencia antes, durante y después de cada alimento.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos, donde los alumnos reproduzcan los pasos correctos para una correcta higiene.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una reflexión de lo aprendido en la clase, resaltando la importancia de la higiene, limpieza y actividad física en nuestra vida diaria.

  • Invitar a los alumnos a comprometerse a realizar acciones de higiene, limpieza y actividad física en su vida cotidiana.

  • Realizar una ronda de preguntas para asegurar la comprensión del tema.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación d