Introducción al tema y reflexión sobre la falta de conocimiento histórico

Rubén Omar Martínez
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el papel de Benito Juárez en la construcción y el establecimiento de las Leyes de Reforma (1859), mismas que sentaron las bases para la constitución de un estado laico en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la falta de conocimiento histórico


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos serán capaces de reflexionar sobre la importancia de conocer los hechos históricos de su país y su relevancia en la construcción de la identidad nacional.

  • Los alumnos reconocerán la importancia del estudio de la historia para comprender el presente.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema del día: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de la historia de México y los acontecimientos relevantes del siglo XIX.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no reconocen los hechos históricos de su país".

    • Realizar una discusión en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus opiniones sobre el problema planteado y reflexionen sobre la importancia de conocer la historia de México.

    • Cada grupo deberá elegir un portavoz para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y discutir sobre la relevancia de conocer la historia de México.

    • Plantear el objetivo de la siguiente sesión: Reconocer el papel de Benito Juárez en la construcción y el establecimiento de las Leyes de Reforma.




Sesión 2: Benito Juárez y las Leyes de Reforma


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos reconocerán el papel de Benito Juárez en la construcción y e