"Cuidando nuestra salud y bienestar a través de acciones individuales y comunitarias"

Sjani Sigifredo Sjani
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: "Cuidando nuestra salud y bienestar a través de acciones individuales y comunitarias"


Nivel: Primaria 5º


Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Hábitos alimenticios


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de las acciones individuales en la salud y bienestar personal y comunitario.
Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Dinámica de reflexión sobre las acciones individuales que impactan en la salud y bienestar (ejemplo: cepillarse los dientes, lavarse las manos, mantener limpios los espacios, etc.).

  3. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estas acciones para la salud y bienestar personal y comunitario.

  4. Puesta en común y conclusiones.


Sesión 2:
Tema: Hábitos de higiene personal y su impacto en la salud y bienestar.
Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Exposición y explicación de diferentes hábitos de higiene personal (ejemplo: lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño, cepillarse los dientes dos veces al día, etc.).

  3. Realización de una actividad práctica donde cada alumno elabore un cartel informativo sobre un hábito de higiene personal.

  4. Presentación y exposición de los carteles en clase.


Sesión 3:
Tema: Limpieza de los espacios y su impacto en el bienestar personal y comunitario.
Actividades:



  1. Repaso del objetivo de la clase anterior.

  2. Exposición y expli