Introducción al tema

Gisslla Silva
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, y establecer las normas de seguridad para su uso.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión mostrando diferentes objetos, herramientas y materiales que los niños utilizarán en las siguientes sesiones.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos usar estos objetos y la importancia de hacerlo de manera precisa y coordinada.

  3. Explicar las normas de seguridad que deben cumplir al utilizar estos materiales.

  4. Realizar una actividad práctica donde los niños practiquen el uso de algunos objetos, herramientas y materiales, enfatizando en la precisión y coordinación de los movimientos.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir las normas de seguridad al utilizar objetos y materiales.


Sesión 2: Experimentación con objetos y materiales
Objetivo: Fomentar la experimentación con diferentes objetos y materiales, desarrollando la precisión y coordinación en los movimientos.


Desarrollo:



  1. Recordar las normas de seguridad establecidas en la sesión anterior.

  2. Presentar diferentes estaciones de experimentación con objetos y materiales.

  3. Los niños rotarán por las estaciones, explorando y experimentando con cada objeto y material, practicando la precisión y coordinación en sus movimientos.

  4. Proporcionar retroalimentación individualizada y reforzar el cumplimiento de las normas de seguridad.

  5. Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos.


Sesión 3: Creación personal con objetos y materiales
Objetivo: Promover la creación personal utilizando objetos y materiales, y desarrollar la precisió