Introducción al empleo de textos con instrucciones

Andrea Daniela Perez
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Objetivo:
Los alumnos escribirán, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Los alumnos tienen rezago en la lectoescritura.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al empleo de textos con instrucciones



  • Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.

  • Ejemplos de distintos tipos de textos con instrucciones.

  • Actividad práctica: identificar y analizar instrucciones en diferentes objetos o actividades.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de instrucciones para uso de objetos



  • Presentación de distintos objetos que requieran de instrucciones para su uso.

  • Análisis de las características de una buena instrucción.

  • Actividad práctica: los alumnos elegirán un objeto y elaborarán instrucciones claras y precisas para su uso.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de instrucciones para construcción de objetos



  • Presentación de ejemplos de objetos que puedan ser construidos siguiendo instrucciones.

  • Análisis de las características de una buena instrucción para construcción.

  • Actividad práctica: los alumnos elegirán un objeto y elaborarán instrucciones detalladas para su construcción.


Sesión 4:
Tema: Elaboración de instrucciones para actividades



  • Presentación de ejemplos de actividades que requieren de instrucciones.

  • Análisis de las característic