Introducción al empleo de textos con instrucciones
Andrea Daniela Perez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo:
Los alumnos escribirán, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos tienen rezago en la lectoescritura.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al empleo de textos con instrucciones
- Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.
- Ejemplos de distintos tipos de textos con instrucciones.
- Actividad práctica: identificar y analizar instrucciones en diferentes objetos o actividades.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de instrucciones para uso de objetos
- Presentación de distintos objetos que requieran de instrucciones para su uso.
- Análisis de las características de una buena instrucción.
- Actividad práctica: los alumnos elegirán un objeto y elaborarán instrucciones claras y precisas para su uso.
Sesión 3:
Tema: Elaboración de instrucciones para construcción de objetos
- Presentación de ejemplos de objetos que puedan ser construidos siguiendo instrucciones.
- Análisis de las características de una buena instrucción para construcción.
- Actividad práctica: los alumnos elegirán un objeto y elaborarán instrucciones detalladas para su construcción.
Sesión 4:
Tema: Elaboración de instrucciones para actividades
- Presentación de ejemplos de actividades que requieren de instrucciones.
- Análisis de las característic