La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos utilizarán el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Actividades:

1. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicación de la importancia de conocer diferentes idiomas y culturas.


2. Dinámica de conocimientos previos: El profesor preguntará a los alumnos si conocen algún otro idioma además del español y si saben algunas palabras o frases en ese idioma.


3. Lectura de un texto sobre las lenguas más habladas en el mundo. Los alumnos identificarán las lenguas mencionadas y sus características básicas.


4. Actividad en grupos: Cada grupo investigará sobre una lengua reconocida en México y en el mundo. Deberán buscar información sobre su origen, número de hablantes, características básicas y algunas palabras o expresiones en ese idioma.


5. Presentación de los resultados en plenaria. Cada grupo compartirá la información que encontraron sobre la lengua que investigaron.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos aprenderán y practicarán saludos y despedidas en diferentes idiomas, relacionando su uso con la diversidad lingüística y cultural.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las lenguas reconocidas en México y en el mundo.


2. Presentación de una lista de saludos y despedidas en diferentes idiomas. Los alumnos repetirán en voz alta cada una de las expresiones.


3. Práctica en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y practicarán los saludos y despedidas en diferentes idi