Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Representar un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Reconocer algunas temáticas sociales para representarlas en una manifestación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el mundo de los mitos y leyendas, explicando su importancia cultural e histórica.


• Lectura y análisis de un mito o leyenda seleccionada por el docente.


• Discusión en grupo sobre los elementos principales del mito o leyenda y su relevancia en la sociedad.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes formas de representación artística, como la escultura, el cómic y el performance.


• Explicación de los pasos para la creación de una escultura, cómic o performance basado en el mito o leyenda seleccionada.


• Elección por parte de los alumnos del medio artístico en el cual desean representar su mito o leyenda.

Sesión 3:

• Trabajo práctico: Los alumnos crearán su representación artística del mito o leyenda elegido, utilizando los materiales proporcionados en el aula.


• Durante el proceso creativo, se fomentará el pensamiento crítico y la reflexión sobre las temáticas sociales que podrían incluir en su manifestación artística.

Sesión 4:

• Presentación de las representaciones artísticas por parte de los alumnos.


• Reflexión y análisis de las temáticas sociales abordadas en cada representación.


• Discusión grupal sobre el impacto de las mani