Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): El alumno lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración del problema: Que el alumno se integre a las tradiciones de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas y su importancia en la cultura y tradiciones de diferentes comunidades.


• Presentación de mitos y leyendas: Mostrar a los alumnos ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas, haciendo énfasis en los de México y de la comunidad local.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán en voz alta un mito o una leyenda, para familiarizarse con la estructura y lenguaje característicos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de mitos y leyendas: Los alumnos en grupos pequeños analizarán los mitos y leyendas leídos en la sesión anterior, identificando las características y funciones de cada tipo de texto.


• Discusión y reflexión: En plenaria, se compartirán los análisis realizados por cada grupo y se discutirán las similitudes y diferencias entre los mitos y las leyendas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos en línea, sobre mitos y leyendas de su comunidad.


• Elaboración de un mural: En grupos, los alumnos crearán un mural representando los mitos y leyendas más importantes de su comunidad, utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de