Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA):

• Los alumnos podrán leer mitos y leyendas de México y del mundo.


• Los alumnos podrán reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Título: Introducción a los mitos y leyendas

• Presentar el tema a través de imágenes y preguntar a los alumnos si conocen algún mito o leyenda.


• Explicar la diferencia entre mitos y leyendas y sus características principales.


• Leer en voz alta un mito o leyenda mexicano y permitir que los alumnos hagan preguntas y comentarios.


• Asignar una actividad de prelectura en la cual los alumnos investigarán y seleccionarán un mito o leyenda de su comunidad para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Conociendo nuestras tradiciones

• Los alumnos compartirán el mito o leyenda que investigaron de su comunidad.


• En grupos, los alumnos discutirán las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas presentados.


• Realizar una actividad de análisis de texto en la cual los alumnos identificarán las características y funciones de los mitos y leyendas presentados.


• Asignar una actividad de lectura individual en la cual los alumnos leerán un mito o leyenda de otro país y realizarán un mapa conceptual comparando las características y funciones con los mitos y leyendas de México.

Sesión 3:
Título: Profundizando en el análisis

• Los alumnos compartirán sus mapas conceptuales y compararán las similitudes y diferencias entre l