Sensibilización sobre los sentidos y su importancia en la precisión y coordinación de los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Sensibilización sobre los sentidos y su importancia en la precisión y coordinación de los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Objetivo:

• Los alumnos explorarán y manipularán objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños, desarrollando así su precisión y coordinación en los movimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 min):

• Saludo y conversación sobre los sentidos. Pregunta a los alumnos qué saben sobre los sentidos y cuáles son.


• Presentación de una canción o video corto relacionado con los sentidos.


• Reflexión sobre la importancia de los sentidos en nuestra vida diaria.

2. Desarrollo (25 min):

• Juego de adivinanzas: Coloca varios objetos o materiales en una caja y pide a los alumnos que, sin ver, toquen y describan lo que sienten. Fomenta la precisión y coordinación en la exploración táctil.


• Actividad de clasificación: Proporciona una bandeja con diferentes objetos y materiales (suaves, ásperos, duros, blandos, etc.) y pide a los alumnos que los clasifiquen según su textura. Esto promoverá la capacidad de discriminación sensorial.

3. Cierre (10 min):

• Reflexión grupal: Pregunta a los alumnos cómo se sintieron al explorar y manipular los objetos y materiales. ¿Les resultó sencillo o complicado? ¿Qué sentidos utilizaron principalmente?


• Actividad de cierre: Realiza una breve actividad física donde los alumnos tengan que coordinar movimientos utilizando diferentes objetos o materiales, como pelotas o aros.

Sesión 2:

Tema: Coordinación ojo-mano y precisión al usar herramientas y materiales.

Objetivo:

• Los alumnos mejorarán su coordinación ojo-mano y precisión al utilizar herramientas y materiales.