Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia.


• Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos, donde se les pida a los alumnos que mencionen ejemplos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción en su entorno cotidiano.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el concepto de categorías de análisis espacial y explicarles su importancia en el estudio del espacio geográfico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en pequeños grupos, analicen un mapa de su localidad y busquen ejemplos de las categorías de análisis espacial mencionadas.


• Fomentar la participación y el trabajo colaborativo entre los alumnos, y darles el tiempo suficiente para que realicen el análisis.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las categorías de análisis espacial en el estudio del espacio geográfico.


• Plantear el problema que se abordará en la siguiente sesión: la dificultad de los alumnos para reconocer los conceptos de escalas numéricas y gráficas en los mapas, y su función dentro de la representación cartográfica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre las categorías de análisis espacial.


• Presentar el problema que se abordará en esta sesión: la dificultad de los alumnos para reconocer los conceptos de escalas numéricas y gráficas en los mapas, y su función dentro de la representación cartográfic