Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Reconociendo nuevas potencialidades a través del autoconocimiento.

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Reconociendo nuevas potencialidades a través del autoconocimiento.

Objetivo: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del mal uso de las redes sociales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una dinámica de presentación para que los alumnos compartan brevemente sus gustos, intereses y experiencias relacionadas con el uso de las redes sociales.

Desarrollo:

• Exposición de información sobre autoconocimiento y su importancia en el desarrollo personal.


• Realización de una actividad en grupos: los alumnos deberán escribir en un papel sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias relacionadas con el mal uso de las redes sociales.


• Cada grupo compartirá sus resultados y se generarán reflexiones en torno a las potencialidades que podrían descubrir si utilizan de manera responsable las redes sociales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del autoconocimiento y cómo puede influir en el uso adecuado de las redes sociales.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar una lista de 3 potencialidades que creen poder desarrollar si utilizan las redes sociales de manera responsable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.


• Exposición breve sobre el mal uso de las redes sociales y sus consecuencias.


• Planteamiento del pro