Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas

Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Libertad de expresión en el aula

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de las Bulas Alejandrinas
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas respecto a la libertad de expresión y su importancia en el aula.
  Desarrollo:


• Explicación del contexto histórico de las Bulas Alejandrinas y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Lectura y análisis colectivo de las Bulas Alejandrinas.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre los valores universales presentes en las Bulas Alejandrinas, como la justicia y la tolerancia.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis del Tratado de Tordesillas y su relación con la libertad de expresión
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Discusión sobre la importancia de la libertad de expresión en el contexto de la conquista y colonización.
  Desarrollo:


• Presentación del Tratado de Tordesillas y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Análisis en grupos pequeños de los artícul