Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Blanca Flores
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Identificación de los números negativos en la vida diaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".
- Explicación de la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.
- Actividad de reflexión: ¿Qué situaciones de la vida diaria implican el uso de números negativos?
Desarrollo:
- Realización de ejercicios prácticos para entender la extensión de los números a positivos y negativos.
- Uso de material manipulable (fichas, regletas, etc.) para representar los números negativos.
- Resolución de problemas relacionados con la necesidad de números negativos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los números negativos en la vida diaria.
- Compartir las situaciones identificadas por los alumnos en las que se utilizan números negativos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Planteamiento de nuevos problemas relacionados con los números negativos.
- Actividad de reflexión: ¿Qué sucede cuando sumamos un número positivo con un número negativo? ¿Y cuando restamos un número negativo?
Desarrollo:
- Resolución de problemas que involucren la suma y resta de números positivos y negativos.