Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Laura RAVELO- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer el uso de números negativos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la extensión de los números a positivos y negativos, explicando su importancia y utilidad en la vida cotidiana.
Actividad motivadora: Se proyectarán imágenes de situaciones en las que se pueden utilizar números negativos, como temperaturas bajo cero, deudas, etc. Los alumnos deberán comentar y reflexionar sobre cómo se pueden representar estas situaciones numéricamente.
Planteamiento del problema: Se planteará el problema a los alumnos: ¿Por qué es necesario utilizar números negativos?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les proporcionará una serie de situaciones problemáticas en las que se requiere el uso de números negativos. Cada grupo deberá analizar las situaciones y proponer soluciones numéricas utilizando números positivos y negativos.
Investigación y discusión: Los grupos compartirán sus soluciones y se generará una discusión en clase sobre la necesidad de utilizar números negativos en cada situación.
Actividad práctica: Se realizarán ejercicios y problemas en los que los alumnos deberán utilizar números positivos y negativos para resolver situac