Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a abordar: Falta de compromiso e interés de la escuela y problema de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" y explicar su importancia para el desarrollo sustentable de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido a los materiales utilizados, transformados, usados o desechados.


• Promover la reflexión sobre el problema de falta de compromiso e interés de la escuela y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un material en particular y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Proporcionar material de lectura relacionado con el tema y fomentar la comprensión lectora a través de preguntas de comprensión.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos seleccionen un objeto de uso cotidiano, identifiquen los materiales involucrados en su fabricación y analicen su impacto ambiental.

Cierre:

• Compartir en grupo los hallazgos de la investigación realizada por cada equipo.


• Realizar una reflexión sobre las alternativas que se podrían implementar para minimizar el impacto ambiental de los materiales