Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Mal uso de las redes sociales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia en el bienestar personal y social.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las diversas formas en que las personas pueden ser, pensar, actuar e interactuar.


• Breve explicación sobre el problema del mal uso de las redes sociales y cómo puede afectar tanto a nivel personal como social.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el impacto del mal uso de las redes sociales en el bienestar personal y social.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia.


• Reflexión grupal sobre los resultados y discusión sobre posibles soluciones.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir un diario personal en el que analicen sus propias formas de ser, pensar, actuar e interactuar, y cómo influyen en su bienestar personal y social.


• Intercambio de experiencias y reflexiones en pequeños grupos.


• Puesta en común de las reflexiones más relevantes y conclusiones grupales.

Sesión 3:

• Actividad de servicio comunitario: Los alumnos participarán en