"Investigadores en acción: en busca de respuestas"

Russ Hrdz
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa variadas fuentes de consulta, entre ellas medios de comunicación y personas, recupera información pertinente, en función del propósito de búsqueda: resolver dudas, profundizar en un tema, escribir un texto, preparar una exposición, generar contenido en las redes sociales, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Investigadores en acción: en busca de respuestas"


Grado: 3º de Primaria


Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información


Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos utilizarán variadas fuentes de consulta, incluyendo medios de comunicación y personas, para recuperar información pertinente en función de un propósito de búsqueda.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Problemas de escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la búsqueda y manejo reflexivo de información.
Actividades:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de investigar y buscar información.

  2. Presentación de diferentes fuentes de consulta: libros, periódicos, internet, personas expertas, etc.

  3. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes fuentes de consulta para encontrar información sobre un tema predeterminado.


Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de búsqueda de información en diferentes fuentes.
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los resultados de la actividad práctica.

  2. Presentación de estrategias y técnicas de búsqueda de información en libros y revistas.

  3. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen libros y revistas para encontrar información sobre un tema específico.


Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar habilidades de búsqueda de información en medios de comunicación y personas.
Actividades:



  1. Repaso de las sesiones anteriores y discusión sobre los resultados de las actividades prácticas.

  2. Presentación de diferentes tipos de medios d