La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Mis alumnos son de lento aprendizaje y poco participativos en clases.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y los invito a tomar asiento.


2. Realizo ejercicios de relajación y respiración para fomentar un ambiente de calma y concentración.


3. Presento el tema de la clase: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


4. Motivo a los alumnos para que expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Realizamos una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos mencionan diferentes lenguas que conocen.


2. Introduzco el concepto de riqueza lingüística y la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas presentes en México y el mundo.


3. Muestro una selección de obras literarias escritas en distintas lenguas y culturas, tanto mexicanas como internacionales.


4. Realizamos la lectura en voz alta de fragmentos de estas obras y comentamos su significado y relevancia.


5. Fomento la participación de los alumnos mediante preguntas y reflexiones sobre la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Cierre (10 minutos):

1. Realizo una síntesis de lo apren