Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

PEDRO ANTONIO AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Ventas en la cooperativa escolar.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar el tema "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud" a través de una actividad lúdica o una historia relacionada.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y en la comunidad, y su impacto en la salud.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de un consumo responsable y cómo puede influir en la salud personal y colectiva.


Sesión 2: Investigación sobre hábitos alimentarios (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar los hábitos alimentarios presentes en su familia y comunidad.

  • Proporcionarles recursos como libros, revistas y acceso a Internet para realizar la investigación.

  • Orientar a los alumnos sobre cómo recopilar la información y organizarla de manera clara y ordenada.


Sesión 3: Análisis de los resultados de la investigación (45 minutos)



  • Organizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Realizar una reflexión colectiva sobre los hábitos alimentarios identificados y su impacto en la salud.

  • Promover un debate sobre la importancia de un consumo responsable y cómo se puede fomentar