Narración de historias en el Aula

Diana Elizabeth Gomez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias en el Aula


Proyecto comunitario: Conociendo el Día de Muertos


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la cultura


Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán elementos de la cultura relacionados con el Día de Muertos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema del Día de Muertos y explicar su importancia en nuestra cultura.

  2. Mostrar imágenes y objetos relacionados con esta celebración.

  3. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el tema.

  4. Invitar a los alumnos a traer objetos relacionados con el Día de Muertos para compartir y exhibir en el aula.


Sesión 2: Lectura de cuentos y creación de personajes


Objetivo: Los alumnos describirán detalles de personajes y lugares a través de la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Leer un cuento relacionado con el Día de Muertos, resaltando los detalles de los personajes y lugares.

  2. Realizar una actividad de descripción de los personajes y lugares del cuento, utilizando dibujos y palabras.

  3. Los alumnos compartirán sus descripciones con sus compañeros para enriquecerlas y dar diferentes perspectivas.


Sesión 3: Creación de una historia colectiva


Objetivo: Los alumnos crearán una historia utilizando elementos de su cultura y de otras regiones.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lluvia de ideas para imaginar una historia relacionada con el Día de Muertos.

  2. Invitar a los alumnos a compartir elementos de su cultura y de otras regiones que puedan incorporarse en la historia.

  3. Guiar a los alumnos para que creen una historia colectiva, utilizando los elementos mencionados y los detalles aprendidos en sesio