Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética, secundaria 3º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA):
Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Por qué es importante que los ciudadanos tengan acceso a la información y protección de sus datos personales en un gobierno democrático?"


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las posibles respuestas y anotarlas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo el caso de estudio: "Un ciudadano ha solicitado información sobre el manejo de sus datos personales por parte de un partido político, pero no ha recibido respuesta". Los estudiantes deben analizar el caso y buscar posibles soluciones utilizando fuentes confiables e información relevante sobre el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Los estudiantes deben discutir en grupo y llevar a cabo una investigación para encontrar las acciones que pueden realizar el ciudadano y el partido político en este caso. Deben considerar también las leyes y