Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de dominio en la lectoescritura y conocimiento limitado de computación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y los objetivos a lograr.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Introducción al concepto de materiales y su importancia en la tecnología.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, reciclados, etc.).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes objetos según el material del que están hechos.


• Ejemplificación de procesos de transformación de los materiales.

Cierre:

• Breve reflexión sobre la importancia de conocer el origen y las características de los materiales que utilizamos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un material en particular y su proceso de transformación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación individual sobre los materiales asignados.

Desarrollo:

• Explicación sobre las técnicas de transformación de los materiales (corte, moldeo, ensamblaje, etc.).


• Realiz