Los seres vivos y los fenómenos naturales a través del conteo

Lizbeth Aguila
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los seres vivos y los fenómenos naturales a través del conteo


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de hacer preguntas sobre la naturaleza y expresar ideas sobre los seres vivos y los fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve charla sobre los seres vivos y los fenómenos naturales.

  2. Realizar una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos compartan sus ideas y preconcepciones sobre el tema.

  3. Realizar una actividad de observación de diferentes seres vivos, como plantas, animales de juguete, etc.

  4. Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes fenómenos naturales, como el viento, el sol, etc.

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2: El conteo de seres vivos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer los seres vivos a través del conteo.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de conteo de diferentes seres vivos en imágenes o láminas.

  2. Realizar una actividad de clasificación de seres vivos según su tamaño o tipo.

  3. Realizar una actividad de estimación de la cantidad de seres vivos en diferentes situaciones.

  4. Realizar una actividad de juego de memoria con imágenes de seres vivos.

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3: Los fenómenos naturales y el conteo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer los fenómenos naturales a través del conteo.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de conteo de diferentes fenómenos naturales en imágenes o láminas.

  2. Realizar una actividad de clasificación de fenómenos naturales según su tipo.

  3. Realizar