Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Los primeros pobladores de América
Fase de inicio:

• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes culturas indígenas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Presentación del problema: Plantear el problema de la sesión: ¿Cómo se pobló América? ¿Cuáles son las teorías existentes?


• Generar una lista de preguntas e ideas previas sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre diferentes teorías que explican el poblamiento de América.


• Recopilación de información: Los grupos compartirán sus hallazgos y crearán una línea de tiempo con las teorías estudiadas.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará su línea de tiempo y explicará las teorías estudiadas.


• Reflexión y toma de postura: Se abrirá un debate en el que los alumnos reflexionarán sobre las diferentes teorías y tomarán postura sobre cuál consideran que explica mejor el poblamiento de América.

Sesión 2: La diversidad cultural de los pueblos antiguos
Fase de inicio:

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas antiguas de América y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.


• Recordar y retomar las posturas tomadas por los a