Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Usos inadecuados del celular

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para satisfacer nuestras necesidades.


• Presentar la problemática del uso inadecuado del celular y cómo esto puede afectar nuestra capacidad de utilizar correctamente herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en equipos. Cada equipo deberá investigar acerca de una herramienta, máquina o instrumento específico y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase. La presentación debe incluir la descripción del objeto, su función, cómo se utiliza correctamente y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.


• Los alumnos deberán utilizar sus celulares como herramienta de investigación, pero se les indicará que deben utilizarlo de manera responsable y no distraerse con otras aplicaciones o actividades no relacionadas con la tarea.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su investigación y los demás a