La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de España
JAVIER ADIEL KU- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de España
Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen el surgimiento de lo que hoy es España y desconocen la conformación de la península Ibérica en el siglo XV.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Incluir preguntas que evalúen el conocimiento adquirido sobre la consolidación del Reino Español, la conformación de la península Ibérica en el siglo XV y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en este proceso.
Debate guiado: Realizar un debate en el que los alumnos expongan argumentos a favor y en contra de la consolidación del Reino Español, utilizando el pensamiento crítico para analizar las implicaciones políticas, sociales y económicas de este proceso histórico.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el problema: Los alumnos no conocen el surgimiento de lo que hoy es España y desconocen la conformación de la península Ibérica en el siglo XV. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de este tema.
Desarrollo: Introducir el contexto histórico de la península Ibérica en el siglo XV y explicar cómo se fueron conformando los diferentes reinos y territorios. Presentar la