Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

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Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo (PDA): Indaga, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos): Saludar a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase: indagar acerca de los mitos y leyendas de su región.



  2. Actividad introductoria (10 minutos): Mostrar a los estudiantes imágenes de mitos y leyendas de diferentes culturas. Pedirles que compartan lo que saben sobre estos temas y qué mitos o leyendas conocen.



  3. Introducción al proyecto comunitario (10 minutos): Explicar a los estudiantes en qué consiste un proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de los mitos y leyendas. Promover una discusión sobre la importancia de valorar y conocer la cultura de su región.



  4. Investigación en la comunidad (20 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a personas mayores de su comunidad para conocer los mitos y leyendas locales. Darles algunas pautas de preguntas para guiar la investigación. Asignarles el tiempo necesario para realizar las entrevistas fuera del aula.



  5. Cierre (5 minutos): Hacer una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y recordar a los estudiantes que deben prepararse para compartir sus hallazgos en la siguiente clase.




Sesión 2:



  1. Presentación (5 minutos): Saludar a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase anterior: investigar los mitos y leyendas de su región.



  2. Socialización de los hallazgos (2