Salud sexual y reproductiva en adolescentes

fernando balam
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA):



  • Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos de la secundaria no tienen los conocimientos básicos sobre la sexualidad y tienen falsas creencias que la afectan negativamente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y debate grupal.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos creen que significa la sexualidad y la reproducción.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar los conceptos básicos de salud sexual y reproductiva, enfatizando en la prevención de infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.

  • Actividad de indagación: Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen cómo diferentes culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre las diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de sexualidad.

  • Reflexión y debate: Invitar a los alumnos a reflexionar