Salud sexual y reproductiva en adolescentes desde la perspectiva de la igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes desde la perspectiva de la igualdad de género

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia, resaltando la relevancia de la igualdad de género.


• Preguntas generadoras: ¿Qué creencias o estereotipos conocen sobre la salud sexual y reproductiva? ¿Creen en la igualdad de género en este ámbito? ¿Cuáles son las responsabilidades compartidas del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Realización de un debate en grupos pequeños donde los alumnos discutan y expongan sus opiniones sobre el papel de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Actividad 2: Investigación en internet, libros o recursos disponibles en el aula sobre las diversas infecciones de transmisión sexual y su prevención, así como métodos anticonceptivos.


• Actividad 3: Realización de una lluvia de ideas en plenaria para compartir los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre cómo influyen los estereotipos de género en las prácticas sexuales y el acceso a métodos anticonceptivos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Conclus