Procesos técnicos

Omar Chaverri
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Procesos técnicos" en Tecnología con alumnos de Secundaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio:


Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Problema: Una comunidad con complicaciones de apoyo de padres al estudio


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.
    Desarrollo:

  • Explicación de los distintos sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Discusión sobre las características y procesos de cada uno.

  • Análisis de cómo estos sistemas técnicos se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
    Cierre:

  • Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana.

  • Asignación de una tarea de investigación sobre un ejemplo de sistemas técnicos en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación del problema adicional de la comunidad con complicaciones de apoyo de padres al estudio.
    Desarrollo:

  • Actividad de grupo: los alumnos deberán investigar y analizar cómo los sistemas técnicos pueden ayudar a resolver el problema de falta de apoyo de los padres al estudio.

  • Discusión en grupo sobre las posibles soluciones utilizando sistemas técnicos.
    Cierre:

  • Presentación d