Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

ANA LAURA NUÑEZ QUEZADA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción al tema Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su opinión sobre algunas situaciones cotidianas relacionadas con el tema.

  • Actividad grupal: los alumnos formarán grupos de trabajo y se les asignará una situación en la que deben identificar y discutir diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Puesta en común y reflexión sobre las diferentes respuestas.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en el ámbito escolar



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Actividad individual: los alumnos realizarán una lista de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que consideren relevantes en el ámbito escolar.

  • Debate en grupo sobre las respuestas y reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias en el entorno escolar.

  • Actividad grupal: los alumnos crearán un mural con las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que consideren ideales en el ámbito escolar.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en el ámbito familiar



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Actividad individual: los alumnos buscarán información sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en el ámbito familiar y la compartirán con el grupo.

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