Introducción al tema del sentido de pertenencia y la identidad personal y social

Lesley Arrieta
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del sentido de pertenencia y la identidad personal y social
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes identificarán el concepto de sentido de pertenencia y entenderán cómo influye en su identidad individual y colectiva.


Actividades:



  1. Introducción al tema: El maestro explicará el concepto de sentido de pertenencia y su importancia en la identidad personal y social.

  2. Brainstorming: Los estudiantes compartirán ideas sobre eventos importantes de la historia de su comunidad y cómo estos influyen en su sentido de pertenencia.

  3. Lectura de textos: Los estudiantes leerán textos cortos sobre la historia de su comunidad y discutirán en grupos pequeños los eventos más relevantes.

  4. Puesta en común: Los grupos compartirán con el resto de la clase los eventos importantes que identificaron y explicarán por qué son motivos de orgullo compartido.

  5. Reflexión y cierre: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia del sentido de pertenencia en su identidad individual y colectiva.


Sesión 2: Introducción al tema del Día de Muertos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes conocerán la tradición del Día de Muertos en México, su significado y cómo contribuye al sentido de pertenencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro presentará el Día de Muertos como una tradición importante en México y explicará su significado.

  2. Lectura de textos: Los estudiantes leerán textos cortos sobre el origen y la celebración del Día de Muertos en México.

  3. Análisis de imágenes: Se mostrarán imágenes relacionadas con el Día de Muertos y los estudiantes las analizarán en grupos pequeños, identificando elementos representativos de la tradición