Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Nivel: Primaria 2º
Objetivo: Escribe su nombre y apellidos y de sus de familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comentar con los alumnos la importancia de saber escribir sus nombres y apellidos, así como los nombres de las personas que les rodean.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de memoria con tarjetas en las que aparezcan los nombres de los alumnos y sus compañeros, para que los identifiquen y asocien.


• Explicación del objetivo de la clase y de las actividades a realizar.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán su nombre y apellidos en una hoja, utilizando el modelo proporcionado por el profesor.


• Evaluación formativa: Observación del proceso de escritura de los alumnos y apoyo individualizado a aquellos que lo necesiten.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que buscar los nombres de sus compañeros en una sopa de letras.


• Explicación del objetivo de la clase y de las actividades a realizar.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán los nombres de su familia y profesores en una hoja, utilizando el modelo proporcionado por el profesor.


• Evaluación formativa: Observación del proceso de escritura de los alumnos y apoyo individualizado a aquellos que lo necesiten.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad e