Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Comprender las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

Actividad de inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en el desarrollo humano.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué entienden por salud sexual y reproductiva.

Desarrollo de la indagación (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una serie de imágenes representando diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, adultez, vejez) y pedirles que las ordenen correctamente.


• Una vez que los grupos hayan ordenado las imágenes, promover una discusión en el plenario sobre las etapas del desarrollo humano y cómo se relacionan con la salud sexual y reproductiva.

Actividad de cierre (5 minutos):

• Hacer una reflexión final sobre lo discutido en la clase y resaltar la importancia de entender las etapas del desarrollo humano en relación con la salud sexual y reproductiva.

Sesión 2:
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