Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Paola Hernández
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: No poder identificar el propósito de las bacterias y sus consecuencias.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre vacunas y enfermedades infecciosas.
- Presentación oral o escrita sobre los beneficios y riesgos de las vacunas, y su relación con la vida saludable.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: "Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas".
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de enfermedades infecciosas y preguntar a los estudiantes si conocen alguna forma de prevenirlas.
- Presentación del problema a atender: "No poder identificar el propósito de las bacterias y sus consecuencias".
- Generación de preguntas guía para la investigación: ¿Qué son las vacunas? ¿Cómo funcionan? ¿Qué enfermedades pueden prevenir? ¿Cuáles son los beneficios y riesgos de las vacunas?
Fase de desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación guiada por las preguntas guía.
- Uso de recursos como libros, internet, videos y artículos científicos.
- Registro de la información obtenida en un cuaderno