La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Diana Garcia
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Sesión 1: Introducción a las placas tectónicas
- Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".
- Actividad introductoria: Los estudiantes formarán grupos y crearán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las placas tectónicas.
- Presentación de conceptos clave: Los estudiantes recibirán una explicación sobre qué son las placas tectónicas, sus características y su dinámica, a través de una presentación interactiva.
- Aplicación del pensamiento crítico: Los estudiantes analizarán las consecuencias de la interacción entre las placas tectónicas y el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
- Tarea: Los estudiantes investigarán y prepararán una presentación sobre un fenómeno geológico relacionado con las placas tectónicas.
Sesión 2: El relieve y las placas tectónicas
- Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán las presentaciones preparadas en la tarea.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual donde identifiquen las diversas formas de relieve asociadas a la interacción de las placas tectónicas.
- Lectoescritura: Los estudiantes leerán un texto informativo sobre cómo se forman las montañas y realizarán una ficha de lectura, destacando las ideas principales y generando preguntas de comprensión.
Sesión 3: La sismicidad y las placas tectónicas
- Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán sus mapas conceptuales sobre el relieve y las placas tectónicas.
- Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y crear un modelo de cóm