Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas presentes en el entorno de los alumnos y su importancia.


• Presentación del problema: Explicar la situación de falta de agua y cómo afecta a los ecosistemas y a la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema de la falta de agua.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes formas de preservar el agua en el hogar y en la comunidad.


• Socialización: Cada grupo presenta sus hallazgos y se discute sobre la importancia de implementar estas prácticas.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Organizar un debate en el que los alumnos discutan sobre las diferentes acciones que pueden llevar a cabo para preservar los ecosistemas y garantizar el acceso al agua.


• Reflexión: Cada alumno debe escribir una reflexión personal sobre la